ADR_SMS_DR - Sensibilisation au Système de gestion de la Sécurité (SGS) dans le contexte aéroportuaire pour le dirigeant responsable et/ou l'équipe dirigeante Présentiel

Dernière mise à jour : 24/03/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation

Langue de la formation : Français/French

Secteurs : Exploitants aéroportuaires/Airport operator

Thèmes : Sécurité/Safety

Public : Cadres / Executives

Public visé

Dirigeants responsables et/ou cadres dirigeants d'exploitants d'aérodrome

Responsable de stage

Guillaume VOISIN

Mail de contact

Durée pédagogique réelle

6 h

Résumé

Sensibilisation permettant au Dirigeant responsable et/ou à son équipe de saisir les enjeux et leur implication personnelle dans le SGS/SMS pour répondre à leurs responsabilités et obligations.

Objectifs de la formation

  • Appréhender, au travers d'une vision d'ensemble contextualisée, le cadre réglementaire, la structure et les défis de la mise en œuvre du SGS
    Estimer, au travers d'un focus sur des éléments-clés du SGS, l'implication du Dirigeant Responsable et de son équipe en termes d'organisation, de responsabilités, de compétences, ainsi que pour les prises de décision et la politique de sécurité.

Description

  • Le cadre réglementaire
  • La structure d'un SGS
  • Les défis de la mise en œuvre du SGS
  • Le positionnement, le rôle et les compétences des dirigeants
  • L'articulation fonctionnelle et hiérarchique
  • La détermination des responsabilités
  • La détermination des compétences
  • Les décisions par rapport aux remontées d'informations
  • L'élaboration et l'actualisation de la politique de sécurité

Méthodes pédagogiques utilisées :
La sensibilisation est en mode présentiel, en face-à-face, à l'aide d'un support visuel (présentation PowerPoint) reprenant les points mentionnés ci-dessus assortis d'exemples concrets qui serviront de fil rouge pour structurer et alimenter les échanges.


Stage réalisé à la demande : nous consulter

 

Points forts

Approche personnalisée aux attentes des bénéficiairesAccent pédagogique avec thém

  • Approche personnalisée aux attentes des bénéficiaires
  • Accent pédagogique avec thématiques articulées selon un fil directeur
  • Forte interactivité par des discussions et des mises en situation

tiques articulées selon un fil directeurForte interactivité par des discussions et des mises en situation

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