DIMALIZE - Dimensionnement rationnel des chaussées souples neuves : Méthode et utilisation du logiciel ALIZÉ aéronautique À distance
Dernière mise à jour : 24/03/2026
Langue de la formation : Français/French
Secteurs : Exploitants aéroportuaires/Airport operator
Thèmes : Opérations aériennes/Aviation operations
Public : Ingénieurs / Engineers, Techniciens / Technicians
Public visé
Cette formation s'adresse aux techniciens et ingénieurs :
- Maîtrise d'œuvre (Bureaux d'études, ...)
- Maîtrise d'ouvrage (Direction Technique)
Responsable de stage
Guillaume VOISIN
Mail de contact
Durée pédagogique réelle
9 h
Résumé
Cette formation permettra la découverte de la nouvelle méthode de dimensionnement et l'utilisation du logiciel Alizé-Aéronautique de manière autonome.
Objectifs de la formation
- Dimensionner une chaussée aéronautique souple neuve de manière autonome à partir d'un jeu de données d'entrée (fourni au préalable).
- A l'issue de la formation les participants seront capables :
- D'identifier la plus-value de cette nouvelle méthode par rapport à la méthode historique
Prérequis
Connaissances en génie civil et en mécanique des chaussées.
Description
La formation est composée de trois grandes parties :
- Le comportement mécanique des chaussées et des matériaux utilisés (domaine d'application) - Rappel
- Découverte de la méthode de dimensionnement et du logiciel Alizé- Aéronautique
- Manipulation du logiciel (Travaux Dirigés)
- Introduction
- Spécificité des chaussées aéronautiques et présentation du Guide d'Application des Normes (GAN)
- Les données de trafic
- Présentation de la méthode de dimensionnement neuf des chaussées souples et du logiciel dédié (Alizé-Aéronautique)
- Utilisation d'Alizé-Aéronautique (Exercices dirigés)
- Quizz/réponses aux questions
- Debriefing
Moyens et supports pédagogiques
Parcours pédagogique à distance composé de :
- Visio-conférences en synchrone
- Travaux personnels en asynchrone
- Suivi des travaux et corrections en synchrone et asynchrone
- Débriefing de fin de formation
Moyens pédagogiques :
- Exposés,
- Classe virtuelle
Moyens techniques
- Utilisation d'un logiciel de visio 5teams ou autres) : visio-conférences, partage de documents
Les outils pédagogiques peuvent être modifiés et/ou ajustés en fonction du contexte pour répondre aux objectifs de formation.
Points forts
- Formation réalisée en partenariat avec le STAC
- Formation alliant présentation théorique de la méthode et une séance d'une demi-journée de travaux dirigés
- Formation centrée sur le dimensionnement neuf des chaussées souples (d'autres formations spécifiques et complémentaires seront mises en place à l'ENAC)
- Aide à la définition des hypothèses de trafic nécessaires à l'étude de dimensionnement des chaussées